民心所向，政之所行。12月11日，第八次市民·市长恳谈会在市人民会堂常山厅举行，围绕保障学生复课这一主题，一场真诚的恳谈会热烈展开。九位市民代表与市委副书记、市长马宇骏围坐一堂，面对面进行交流，结合当前疫情形势，广泛征求中小学校特别是高三阶段线下学习疫情防控具体措施的意见建议，全力为高三学生复课做好充分准备。

“今天在座的代表有高三学生家长、班主任以及学校的校长，大家对于学生恢复线下教学如果存在疑问和顾虑，希望大家畅所欲言，提出相关的意见或建议，共同为高三学生重返校园复课做好保障工作。”上午九时许，马宇骏一番诚恳的开场白让大家袒露心声，气氛十分和谐融洽，针对学生返校后可能会遇到的情况，以及学校如何做好保障工作等，市民代表纷纷将自己的见解与想法表达出来。

支持孩子返校上课

线下教学质量更高

本次恳谈会恰逢其时，听到高三恢复线下教学的消息，部分家长既欣喜又忧虑，在支持学生返校复课的同时，心里免不了有一些顾虑，这次敞开心扉的交流既可以让家长安心，也能帮助学校得到有效的意见和建议。

得知高三学生要复课的消息，石家庄市第一中学高三年级22班的学生家长秦琳，感到既高兴又紧张，她说：“回到学校可以提高学生的学习效率，也会让孩子们在环境的影响下更加自律，但是恢复线下教学家长们还是有所顾虑的。” 秦琳的寥寥数语，道出了许多家长的心声。

石家庄市第十七中高三1班的学生家长梁卓认为，高三年级有序地恢复线下教学并实施闭环管理，是市委、市政府对国家防疫“新十条”的落实，也有助于提升高三的教学实效，但是返校后学校如何管理确实是个难题。梁卓说：“高中大部分学生住宿，还有部分学生走读，但是实现全封闭的难度很大，存在潜在的风险，我很担心如果出现阳性的老师和学生要如何妥当处理。”

做好闭环管理工作

提供优良学习环境

为了给每一位高三的学生提供优良的学习条件和环境，石家庄市第一中学党委书记娄延果表示，高三入学后，实行全封闭管理，学校划定了每个班的出入路线、时间，分时分段固定座位就餐，尽最大可能减少不同班级同学的活动交叉。对于不符合返校条件，或不愿意来校集中封闭的学生，将允许居家学习，学校完全能保持网课畅通，可以与在校同学同步共屏学习。

围绕如何落实闭环管理，石家庄市第二中学校长、党委副书记宋伟认为，高三年级有序恢复线下教学，要让家长有接受的心理过程，学校实行线上、线下同步教学的方式，学生可以自愿选择是否到学校进行线下上课。为减少师生流动带来的风险，要保障高三师生应住尽住，以及一旦校内发生疫情，保证有一定量的隔离宿舍。

作为一名高三学生的班主任，石家庄市第二中学的王月欣老师提出了建议，希望线下教学班级分A、B教室，其中B教室供发热但能坚持上课的同学听课、自习、考试。同时，给发热不能坚持在校学习的学生开设绿色通道，班主任第一时间联系家长，学生可居家听线上课或休息。为发热不能坚持在校上课的老师开设绿色通道，老师可居家休息，做好代课老师、代管班主任的人员储备。

加强学校医疗条件

保障学生身心健康

石家庄市第二十二中学高三2班学生家长韩孟强建议，提升学校的医疗卫生条件，目前社会面的抗原试剂、治疗药物比较紧俏，复课后，希望能尽可能优先保障学校的医疗物资和药品供应，并建立相关应对机制，一旦发现感染情况能得到及时的治疗，进一步保障在校师生的身体健康。

从学生学习角度出发，石家庄市第二十七中学高三1班学生家长李红霞说：“高三学生处在一个特殊的时期，时间对孩子们来说至关重要，距离高考越近压力越大，我认为线下教学的效果会更好，希望能够让学生在安全健康的环境下学习。”李红霞还希望可以给师生以及家长加强宣传教育，让大家正确看待新冠病毒，共同维护安全、健康的校园环境。

在孩子居家网课期间，石家庄精英中学高三A1班学生家长杨军翔感受到了孩子居家网课与在校学习在学习效率上有着很大的差别，他希望孩子能够回到课堂，跟随老师学习。杨军翔建议学校实现闭环管理，减少病毒传播途径，校园内加强消杀，给学生发放一些个人防护所需，并能够在校内建立隔离教室，如果在校期间发现学生出现阳性病例时，利用校内网络资源实现实时教学。

在三个小时的恳谈会中，大家各抒己见，现场氛围热烈，马宇骏仔细聆听了各位市民代表的意见，将一条条意见建议记录下来，还时不时与大家交流互动，针对大家所提出来的问题和顾虑，分别进行解答。副市长张峰珍在学校校长谈到师生感染的情况时，询问了学校的具体情况，并对学校保障学生返校的工作提出建议。在现场，部分县（市、区）以及市教育局和卫健委等部门对代表们提出的问题进行解答，并一一介绍了为保障高三学生返校所做的工作，家长们听了以后更加安心、放心。

在恳谈会最后，马宇骏感谢市民代表提出的意见建议。马宇骏说，在当前的疫情防控形势下，市委、市政府对恢复高三线下教学进行了安排部署，各县（市、区）和相关部门要积极配合学校，做好物资保障工作。首先要让大家科学认识病毒，做好相关宣传工作，消除恐慌心理，并且充分尊重家长和学生意愿，对未到校的学生开展同步线上教学。要不断优化调整疫情防控措施，把校园疫情防控工作做得更扎实、有效，学校应当合理调配教师力量，教师要发扬奉献精神，同时保证自己的身体健康，确保教学工作顺利开展。要建立快速救治绿色通道，把校园打造成环境安全、物资齐全的地方，从而保障学生的身体健康和生命安全，保证教育教学质量。

市政府秘书长宋国宏参加恳谈会。

部分代表发言摘登

石家庄市第一中学党委书记娄延果：

为保障学生的日常生活，高三学生返校后，学校实行全封闭管理，管理人员、老师、学生、服务人员全部住宿封闭在学校，划定了每个班的出入路线、时间，分时分段固定座位就餐，尽最大可能减少不同班级同学的活动交叉。同时，学校储备了两千盒抗原试剂盒、三万只口罩、三百套隔离衣等，以及充足的手套、消毒液、喷壶和药品。

石家庄市第二中学高三18班班主任王月欣：

虽然线下教学即将开展，但也有少数学生和家长担心被感染因而犹豫焦虑，学校为愿意复课且能复课的学生敞开大门，保障师资到位、管理到位、药品配备到位，并为不能如期复课的学生以及后期发热的学生开设好线上直播课、线上作业批改和线上答疑。我建议体育课正常进行，保证同学们的身体健康以及心理上的舒缓。

石家庄市第二十二中学高三2班学生家长韩孟强：

作为一名高三学生的家长，十分关心孩子的心理健康，希望学校可以做好孩子的心理辅导和防疫培训，让学生们正确认识病毒，在科学防护的前提下，让孩子消除恐惧，坦然面对，安心认真学习。希望学校有计划地开展辅导和培训，倡导以平和心态面对，家长会配合做好保障工作。

石家庄市第二十七中学高三1班学生家长李红霞：

希望学校能够加强对家长的防疫宣传，引导大家正确地看待新冠病毒，不恐慌，做好科学防护措施，减少学生感染的风险，学校疫情防控需要共同努力才能达到校园和学习环境安全、健康。建议加强学校医疗硬件投入，医务室能够招聘有实际工作经验的医生，并购置充足的药品。